اكتشف العلماء سبب عدم قدرة بعض الأشخاص على التوقف عن اتخاذ الخيارات السيئة.

هل تساءلت يومًا لماذا تتخذ أنت أو أصدقاؤك قرارات سيئة مرارًا وتكرارًا؟ قد تكون الإجابة أكثر تعقيدًا مما تبدو، وذلك استنادًا إلى الإشارات البيولوجية التي تؤثر على اختياراتنا.

قام باحثون من جامعة بولونيا، بقيادة جوزيبي دي بيليجرينو، بدراسة عمليات التعلم الترابطي واتخاذ القرارات غير القادرة على التكيف. تظهر النتائج التي توصلوا إليها أن الإشارات التي يعتمد عليها الشخص هي التي غالبًا ما تصبح العامل الحاسم بين النتيجة الناجحة وغير الناجحة.

ونشرت الدراسة في مجلة علم الأعصاب. لقد درست عملية صنع القرار لدى الأشخاص الذين يركزون على الإشارات التي تتنبأ بالمكافأة وتتحرك في هذا الاتجاه. أضدادهم هم الأشخاص الموجهون نحو الهدف والذين يتجاهلون الإشارات ويتجهون مباشرة إلى حيث توجد المكافأة.

تدريب بافلوفيان

يعتمد بعض الأشخاص أكثر من غيرهم على الإشارات المصاحبة (مثل المشاهد أو الأصوات) لاتخاذ القرارات، وهذا ما يُعرف باسم تدريب بافلوفيان. يجد هؤلاء الأفراد صعوبة أكبر في تحديث معتقداتهم وكسر الارتباطات القائمة عندما تبدأ هذه الإشارات في الإشارة إلى عواقب محفوفة بالمخاطر. مع مرور الوقت، يمكن أن يؤدي هذا إلى قرارات غير مربحة على نحو متزايد.

باستخدام تتبع العين، وقياس حدقة العين (قياس حجم حدقة العين) والنمذجة الحاسوبية، أظهر العلماء أن الأشخاص الذين ينجذب انتباههم إلى إشارات المكافأة يكونون أبطأ في ضبط توقعاتهم، مما يؤدي إلى قرارات متحيزة. ووفقا للمؤلفين، فإن هذا يوفر رؤية جديدة لطبيعة السلوك غير المرن الذي يميز حالات مثل الإدمان أو الاضطرابات القهرية.

واستندت التجربة على نموذج معدل اقتباس بافلوفي النشط وتتكون من ثلاث مراحل. في جميع المهام، تم عرض صورة لآلة القمار ذات شاشتين.

في المرحلة الأولى من التعلم، وهي مرحلة بافلوفيا، حفظ المشاركون الإشارات البصرية التي تنبأت بالنتيجة. أتاحت لهم المرحلة الآلية من التعلم فهم الإجراءات التي تؤدي إلى عواقب محددة. أخيرًا، اختبرت مرحلة النقل التحيز البافلوفي من خلال إظهار ما إذا كانت الإشارات المستفادة قد أثرت على اختيار الإجراء.

كشفت النتائج أن المشاركين الموجهين نحو الإشارات هم الذين سمحوا للمحفزات المرتبطة بالمكافأة بالتأثير على سلوكهم: فقط هم الذين أظهروا اتساعًا أكبر لحدقة العين استجابةً لمثل هذه الإشارات مقارنة بالإشارات المحايدة. وبالتالي، تعمل هذه الإشارات بمثابة “مغناطيس تحفيزي”، حيث تجذب الانتباه وتتدخل في اتخاذ القرار الأمثل.

وبمرور الوقت، قام الأفراد الموجهون نحو الهدف بتعديل تقييماتهم بسرعة، في حين أن الأفراد الموجهين نحو الأهداف قاموا بذلك بشكل أبطأ بكثير واستمروا في التحيز غير التكيفي. ونتيجة لهذا فقد اعتمدت بشكل كبير على قيم التحفيز التي عفا عليها الزمن، الأمر الذي أدى إلى اختيارات رديئة.

بالنسبة للأشخاص الذين يعانون من اضطرابات قهرية أو إدمانية، فإن العلاقة بين الإشارات ونتائج الاختيار يمكن أن تشجع على اتخاذ قرارات سيئة. تعكس الأنماط المذكورة في الدراسة السلوكيات التي غالبًا ما يتم ملاحظتها لدى الأفراد المدمنين، حيث تستمر الإشارات في توجيه الإجراءات على الرغم من العواقب السلبية.

وخلص الباحثون إلى أن الدراسات المستقبلية يمكن أن تدرس المجموعات السريرية التي تعاني من اضطرابات عقلية وتختبر ما إذا كانت التدخلات الدوائية أو المعرفية يمكن أن تغير سرعة التعلم.

الندم: كل شخص لديه

في دراسة تمثيلية على المستوى الوطني في عام 2011، سأل موريسون وروز 270 أمريكيًا عن أهم أخطائهم في الحياة. القرارات التي يندم عليها المشاركون في أغلب الأحيان هي:

• في المجال الرومانسي – 19%،
• الحياة العائلية – 16%،
• التعليم – 14%،
• الاختيار الوظيفي – 13%،
• حول القرارات المتعلقة بتربية الأبناء – 9%.